ما هو تعدد الوسائط؟
ما هي عناصر الوسائط المتعددة؟
خصائص الوسائط المتعددة:
استخدامات الوسائط المتعددة:
ما هو تعدد الوسائط؟



مفهوم الوسائط المتعددة: في الماضي كانت تعرف الوسائط المتعددة باستعمال أكثر من وسيط في عرض المادة التعليمية على شاشة التقديم، بينما المفهوم المعاصر يقوم على إحداث إتفاق فى الوسائط المتعددة باستخدام الحاسوب، وإحداث التفاعل بين البرامج وما تحتويه من الوسائط المُختلفة من استماع وقراءة ومشاهدة الفيديو والرسوم الثابتة. وهذا هو الأمر الذي يُساعد على التعليم الفردي والتعلم المستقل والشخصي.


الأساس فى الوسائط المتعددة هو التعدد والتشكيل فى الموقف التعليمي الواحد. فالمادة التعليمية تعرض من خلال جهاز تعليمي واحد هو الحاسوب بالرغم من كثرة المواد التعليمية، ممّا يُساعد في إحداث التفاعل والتكامل بين المادة التعليمية والمتعلم من خلال الكمبيوتر. وهذا يُساهم فى تفريد التعليم والتعلَّم الشخصي.



ما هي عناصر الوسائط المتعددة؟


TV واضح جداً.


الأفلام والرسوم الثابتة.


الحاسوب والإنترنت.


أقراص (سي دي) والكتب والمجلات.


الأصوات الرقمية والحديث المنطوق. 


الراديو والرسوم.


النصوص المكتوبة.

                    
خصائص الوسائط المتعددة:



الوسائط المتعددة تُستخدم عادةً لتعني مزيج من النص والصوت والفيديو المتحرك. قد يقول بعض الأشخاص أن إضافة الصور المتحركة (على سبيل المثال، GIF المتحركة على الويب) ينتج الوسائط المتعددة.



التكامل Integration: وهو عبارة عن إدراج الموضوعات من خلال الوسائط بصورة تكاملية.


التفاعل Interactive: حيث يحدث التفاعل بين المتعلّم والوسائط المختلفة.


سهولة في الاستخدام: حيث زاد استخدام الوسائط المتعددة من قبل الكوادر التعليمية من معلمين و طلاب، وتطورت إمكانات التفاعل بين الوسائط المُختلفة.    


المرونة Flexibility: حيث تُعتبر المرونة إحدى صفات برامج الوسائط المعددة من حيث يتم إدخال واسترجاع ومعالجة واستخراج المعلومات والصور والرسوم.  


تقديم الموضوع من خلال الحواس المختلفة: التي تحتوي على المُؤثرات الصوتية والمرئية والحركة والألوان التى تحاكي الواقع. 


الإثارة والتحفيز بعيداً عن الملل والرتابة والروتين.


تهيئة فرص جديدة لتسهيل الحصول على المعلومات: من خلال استثارة أكبر عدد من حواس المتعلم.


توفر للمتعلم الوقت الكافي ليعمل بنائاً على سرعته الخاصة.


توفر للمتعلم بالتغذية الراجعة الفورية.


تُساعد المتعلم على معرفة مستواه الصحيح عن طريق التقويم الذاتي.


استخدامات الوسائط المتعددة:



تستخدم الوسائط المتعددة في كثير من المجالات منها التجاري والصناعي والسياسي والعسكري والإعلامي، ولكن دورها الأساسي في المجال التعليمي والتدريبىي حيث تقوم بتعزيز طرق التعلم الفعّالة. وتوفر للمعلمين طرق حديثة للتعامل داخل حجرة الدراسة في عملية توضيح الدروس. أيضاً تُساعد على تشجيع المتعلمين وحثهم على إدراج الأسئلة إذ أن تفاعلية الوسائط المتعددة تُسهل على المعلم الرد على أسئلة الطلبة بإجابات مرسومة أو مصورة أو مسموعة وغيرها.